Compétences ciblées


Les compétences travaillées en lien avec le programme

Selon le programme de l'école maternelle (FédEFoC ‒ SeGEC, 2021), j'ai décidé de travailler deux compétences en particulier pour développer les habiletés coopératives : une transversale qui est l'autonomie sociale et une disciplinaire qui est l'éducation à la philosophie et à la citoyenneté.


Autonomie sociale

3. Développer l'autonomie sociale

3.1 Vivre la relation avec les autres

=> Devenir autonome socialement en maternelle, c'est être capable d'entrer en relation avec ses pairs et les adultes de confiance ainsi que de développer les habiletés sociales et coopératives qui permettront la vie en groupe.

Éducation à la philosophie et à la citoyenneté

4. S'engager dans la vie sociale et l'espace démocratique

4.1 S'exercer au processus démocratique

4.2 S'inscrire dans la vie sociale et politique

=> S'engager dans la vie sociale et l'espace démocratique (= la classe) et développer des aptitudes (de savoir-faire et de savoir-être) pour devenir des futurs citoyens responsables, capables de poser et exprimer ses choix, d'aider, d'agir et de coopérer.

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